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科研创新思维在康复治疗学教学实践中的研究

《中国中医药现代远程教育》[ISSN:1672-2779/CN:11-5024/R]

文章信息/Info

  • Title:Research on scientific research and innovative thinking in the teaching practice of rehabilitation therapy

  • 卷期:2020年18卷22期

    • 作者:宋苗苗1 韩小钗1 何宇1,2 孙年怡1,2 王志强1,2

    • 1.中国医科大学附属盛京医院康复中心，辽宁 沈阳110134；2.中国医科大学第二临床学院，辽宁 沈阳 110122

    • Author(s):Song Miaomiao1, Han Xiaochai1, He Yu1,2, Sun Nianyi1,2, Wang Zhiqiang1,2

    • 1.Rehabilitation Center , Shengjing Hospital of China Medical University, Liaoning Province, Shenyang 110134, China; 2. The Second Clinical College of China Medical University, Shenyang 110122, China.

    • 关键词:科学研究；创新思维；康复治疗学；医学教育；教学改革

    • Keywords:Hungary; Acupuncture and moxibustion; legislation; Education; Belt and Road Initiative

    • 摘要:康复治疗学作为现代医学教育的重要组成部分，注重于培养学生扎实的医学理论基础的同时，又对学生的临床实践能力以及科研创新思维提出了要求。因此科研创新能力对康复治疗学这一学科的发展具有重要作用，如何培养学生的科研创新思维，培养适应社会变化以及学科发展的高素质人才，是康复治疗专业教学时急需解决的问题。本文主要探讨科研创新思维在康复治疗学教学实践中的应用。                

    • Abstract:As an important part of modern medical education, rehabilitation therapy focuses on cultivating students' solid medical theoretical foundations, and at the same time, it puts forward requirements for students' clinical practice ability and scientific research innovation thinking. Therefore, the ability of scientific research and innovation plays an important role in the development of rehabilitation therapy. How to cultivate students' scientific research thinking and cultivate high-quality talents that adapt to social changes and discipline development is an urgent problem to be solved in the teaching of rehabilitation therapy. This paper mainly discusses the application of scientific research thinking in the teaching practice of rehabilitation therapy.

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