借鉴师承教育模式探索闽医萧氏学术流派的生存与发展

文章信息/Info

• Title:借鉴师承教育模式探索闽医萧氏学术流派的生存与发展

• 卷期:2024年22卷4期

• 作者:郭萧 黄宁 肖定远

• 福建中医药大学附属第二人民医院皮肤科 福建福州350001

• Author(s):Guoxiao, Huang Ning, Xiao dingyuan

• Department of Dermatology, the second people's Hospital Affiliated to Fujian University of traditional Chinese medicine, Fuzhou 350001, China

• 关键词中医师承教育；闽医萧氏学术流派；发展

• Keywords: TCM teacher education; Xiao's academic school of Min medicine; develop

• 摘要:闽医萧氏学术流派是福建省萧氏在长期临床实践历程中形成的拥有独特的学术理论和临床经验，属于具有特色区域性中医外科流派范畴。中医师承教育在中医学术流派传承过程中发挥了很大作用，本文分别从闽医萧氏学术流派传承发展情况、存在的主要问题及发展建议等方面报告了研究结果，拟通过借鉴师承教育模式的优势探索出一条适合闽医萧氏学术流派更好的生存与发展之道以期发扬传承闽医学术流派优势特色理论与临床经验。                                                                                                                                                                                

• Abstract: Xiao's academic school of Min medicine is a unique academic theory and clinical experience formed in the long-term clinical practice of Xiao in Fujian Province. In this paper, the author reports the results of the study from the aspects of the development of Xiao's academic school of Fujian Medicine, the main existing problems and the development suggestions, etc. , in order to carry forward the theory and clinical experience of the advantages of the academic schools of Fujian Medicine, we will explore a better way for the survival and development of the academic schools of Fujian Medicine by using the advantages of the model of teacher-student education for reference.

  追溯中医药事业的发展历程，中医教育的模式在不断探索的历史旅程中经历了漫长的演变时期，逐渐摸索出独特的发展教育模式。师承教育作为中医教育模式必不可少的重要组成部分，特别对现代中医人临证思维的形成起着非常重要的作用。中医师承教育模式遵循中医药历史发展轨迹，推陈出新，是中医方以传承发展的首要形式，是我国中医人才培养的传统模式。闽医萧氏学术流派是福建省萧氏在长期临床实践历程中形成的拥有独特的学术理论和临床经验，属于具有特色区域性中医外科流派范畴。本文将借鉴师承教育模式探索闽医萧氏学派的生存与发展，以期发扬传承闽医学术流派优势特色理论与临床经验。