基于雨课堂的混合式教学在《中医骨伤科学》教学中的应用

文章信息/Info

• Title:基于雨课堂的混合式教学在《中医骨伤科学》教学中的应用

• 卷期:2024年22卷17期

• 作者:李庆军  刘秀栋  李宁*

• 甘肃中医药大学中医临床学院，甘肃兰州，730000

• Author(s):Li Q i n g j u n， L i u X i u dong ，Li N i n g

• Clinical College of Traditional Chinese Medicine, Gansu University of Traditional Chinese Medicine

• 关键词雨课堂；中医骨伤科学；混合式教学；教学法

• Keywords: rain classroom ；traditional Chinese medicine bone injury science； mixed teaching； teaching method

• 摘要:互联网时代同突发的全球新冠疫情相互撞击，加快了高等教育由线下向线上的快速推进对多学科线上教学既迎来了机遇也迎来了相应的挑战，基于雨课堂的混合式教学同多种教学方法的结合目前研究证明已经受到了师生的一致好评，但是基于雨课堂的混合式教学在中医临床教学的研究中却少之又少，对此选取我校2018级运动康复专业和康复治疗专业各28人，研究基于雨课堂的混合式教学在中医骨伤科学的教学质量和学生对雨课堂教学的满意度和接受度。                                                                                                                                                                                

• Abstractthe Internet era with the sudden global new crown outbreak hit each other, accelerate the higher education from offline to online rapid advance of multidisciplinary online teaching ushered in the opportunity also ushered in the corresponding challenge, based on the rain classroom mixed teaching with a variety of teaching methods of current research has proved that has been the consistent high praise of teachers and students.

  雨课堂是清华大学基于微信和pp t研发的一款新型智慧教学工具,是一款免费使用的教学软件，老师将设定的二维码发送给学生以后，学生使用微信扫一扫，便可以加入自己班级所在课堂，可以随时随地打开微信进入班级查看老师发布的相关学习内容，雨课堂也拥有直播教学、弹幕，随机点名等功能[1]。在课前老师将本节课学习的相关资料发送至雨课堂，学生在微信可以进行查看学习，同时教师可以查看后台数据来判断学生是否进行了查阅即时提醒学生课前预习。在课堂上学生对教学内容产生疑问时候，师生可以通过语音或视频的方式进行随时随地的沟通。