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中药类专业课程教学中数字博物馆资源的应用摘 要:在中医药文化研究中,梳理国内中医药博物馆数字化建设现状,整理相关资源。结合办学特点和人才培养需求,建设具有学校专业特色的数字资源博物馆、数字化教材等教学资源。在中药类专业课程思政建设中充分挖掘这些校内外数字化资源中所蕴含的思政元素,使其与专业教学内容有机融合,让资源中蕴藏的民族情怀、工匠精神、科学精神、职业精神、创新精神潜移默化地渗透在教学中。师生通过教学,将文化、精神、情感内化于心、外化于行,达成“传授知识,培养能力,塑造价值”的三维育人目标。 |
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